WFU
夜深有點多思多慮,嘻嘻。
標題是我時常和孩子說的「多嘗試,沒得獎也沒關係呀」,也是我對我自己的精神喊話,就算沒有被認可,也沒關係。

開學兩個星期,這週看見小豆班上幾位小朋友因為暑假作業寫的很棒獲得獎狀,而我們同樣花時間和精力寫出的自由研究卻沒有得到學校和老師的讚許,雖然當事者沒有表達出任何負面情緒,然而我這位「急死了的太監」內心卻有些忿忿不平,這些情緒是我在小豆升上小學後有了明顯的競爭環境後一直在學習調適的。

上學期的第一次期中考拿了70幾分回來我非常非常憤怒,上下學期總共四次大考,我感覺自己是到第三次才變得比較能夠接受孩子成績不頂尖這個事實。

起初,我會疑惑是不是小豆上課不專心,也會反省是不是我沒有給予正確的督促,甚至鑽牛角尖的想自己沒有好的經濟條件給小孩更好的資源,但是在這幾次陪同考前複習我發現到了一件事,不論是小考還是大考小豆都是勤勤懇懇、幾乎沒有抱怨的寫完我另外給他的試卷,我很敬佩他,如果是我這樣懶惰蟲的要我多寫考卷?內心有很多的不情願加上臭臉臭到底,我認為應該要放下這件事回頭看看自己。

我小學的時候成績不錯,不過必須老實說都是靠著小聰明拿到好的成績,並沒有養成很好的讀書習慣,好幾次考試之前還在看卡通,所以到了國中就變得非常的吃力,開始想追上同學的腳步的時候已經追不上了。考高中成績岌岌可危勉強擠進尾巴的公立高中,考大學總分也是要上不上、要下不下的均標,優秀的國立大學進不了、太爛的家裡又不讓去,最後早已失去讀書興趣的我大學也是屁顛屁顛的混到畢業,GPA簡直慘不忍睹,拿去企業面試都覺得很丟臉的那種。

所以,這樣的我,到底有什麼樣的資格對孩子生氣?還有,我到底在氣什麼呢?經過反覆的刺激、冷靜、沈澱思考,再刺激、再冷靜,漸漸擺脫敏感,釐清這種情緒到底從何而來。
一部分或許是氣小豆為什麼不像我和爸爸一樣「聰明」(投機的小聰明),另外很大一部分是我氣外面的人為什麼不認可我的小孩!(哇勒振宇媽媽🦖)

會有這樣的察覺是在學期初全國學生美展還有學校零星的小比賽,這些我們曾經投入的競賽中,最終沒看見自己小孩的身影而感到落寞,特別是小豆最喜歡的畫畫,在我眼裡他的作品好得不得了,可是沒有得到老師評審的青睞,我很擔心孩子失落和氣餒,最後放棄這些興趣愛好,即便這些情緒他本人根本沒有說,我卻自行腦補了這些。

小豆有著媽媽沒有的耐心和毅力,這兩次學期末都是帶著笑容拿著成績進步獎回來,拉著小豆在家裡跳起開心之舞,這學期甲乙本的字也是越寫越美,被修正的次數也少了很多。

期望這學期能更平穩和豁達的面對孩子沒被現實社會認可的地方,就好比現在工作上也不是每一次的行銷提案100%主管和消費者都會買單,也是經過多次的嘗試和碰撞偶爾才能做出亮眼的成果,自己心態穩了才能讓孩子也穩穩的面對挫折,不然前面說的那些沒關係好像都只是空口說白話。


小豆好棒呀,媽媽是真的很佩服你喔,也謝謝你讓媽媽學習到察覺這些情緒和持續修正的機會。

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